classe d'accueil et de FRANCISATION
Depuis 1981, l’école secondaire De Rochebelle offre le programme d’intégration linguistique, scolaire et sociale où les jeunes immigrants apprennent à communiquer, à lire et à écrire en français.
Le modèle d’intégration est une classe fermée variant de 6 à 26 périodes en intégration linguistique scolaire et social où les jeunes sont intégrés selon leur niveau d’apprentissage de la langue française. En mathématique, il y a 8 périodes à l’horaire pour permettre au besoin une mise à niveau ou favoriser la réussite. Éducation physique et la santé les élèves ont 2 périodes à leur horaire selon le cycle d’enseignement comme en arts plastiques.
Un pourcentage de 25% du programme de francisation est consacré au volet socioculturel (activités physiques, sports, sorties et échanges culturels) pour permettre aux élèves de s’intégrer à la société québécoise.
En francisation, les groupes sont constitués d’élèves :
- multiâges (12 à 18 ans);
- multilangues;
- multiniveaux (1re à 5e secondaire);
- multigroupes de niveau d’apprentissage(débutants, intermédiaires et avancés);
- multinationalités;
- multiethniques avec une grande disparité de coutumes, de valeurs et de religion.
